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导读
山东水利职业学院

办学历史编辑 山东省兖州水利机械学校 山东水利职业学院 山东省人民委员会于1958年6月21日批准建校。随 详情

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枣庄科技职业学院

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admin 发表于 2018-10-12 12:25:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
枣庄科技职业学院

地址山东省滕州市学院中路888号

学校官网http://www.zzkjxy.com/

电话0632-5650565邮编277599

公立

学校性质 公立

学校官网
学校概况
  • 建校时间1951年
  • 所属地区山东-枣庄
  • 教师数量781
  • 学生数量13000
  • 学校性质公立
  • 学校类型综合类
  • 学校简称枣科
  • 学校代码D390
  • 校训  兼爱至善、笃学励能

  • 主要奖项
  • 山东省文明单位

学校概况
枣庄科技职业学院办学历史最早可追溯至1951年成立的滕州卫生学校,2005年滕州市高级职业学校、枣庄市工业学校和枣庄市第二卫生学校三所院校合并。学校由滕州市人民政府举办,是滕州市规模最大的的技术技能人才培养基地。 [1] 学院座落在墨子、鲁班故里,美丽的京杭大运河微山湖畔山东省滕州市,校园占地达1000余亩,建筑面积26万平方米。开设有36个大学专科专业,面向全国10个省份招生。现有教职工781人,全日制在校生13000余人。
优势专业
建筑学 机械工程学 工程技术学 医疗卫生科学 计算机应用技术 
详细说明
历史沿革[url=]编辑[/url]
1951年,滕州卫生学校成立。
1953年,滕县专区专区驻地从滕州搬迁到济宁,学校改属济宁专区。
1978年,滕州工业学校成立。其机械制造类、煤炭类、电气类专业特色突出,在省内外具有较高知名度。
1979年,随行政区域划分,滕州卫生学校学校更名为枣庄第二卫生学校。其护理、药学、助产等专业享誉全国,毕业生遍及全国各地。
1986年,滕州技工学校成立。

2000年,滕州市高级职业学校成立,滕州技工学校合并到滕州市高级职业学校。其建筑类专业特色鲜明,为地方经济社会发展培养了大批建筑类人才。
2005年,滕州高级职业学校,枣庄第二卫生学校和滕州工业学校合并新成立枣庄科技职业学院。三所学校为学院建设和发展积淀了厚重的办学资源和文化底蕴。三所学校为学院建设和发展积淀了厚重的办学资源和文化底蕴。 [2] 学院是经山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办全日制普通高等职业学院(大学专科)。


办学条件[url=]编辑[/url]

院系专业
机械工程系 、电气工程系、 建筑工程系、 信息工程系、医学技术系5个系
电气自动化技术
矿井通风与安全
会计电算化
电机与电器
应用电子技术
煤炭深加工与利用
工程造价
煤矿开采技术
初等教育
建筑工程技术
供用电技术
计算机网络技术
旅游服务与管理
供热通风与空调工程技术
机电技术应用
电子技术应用
康复治疗技术护理口腔医学技术专业助产

师资力量
学院现有教职工781人,其中教授20人,副教授、讲师202人,助教305人,研究生学历101人,“双师型”教师212人。校内建有5大实验实训基地,拥有120个实验实训室,2个大型生产性实训车间,1个附属医院,1200多台新型计算机。其中机械制造、建筑专业为中央财政支持的实训基地,汽车、医学技术类实训基地为省级财政支持的实训基地。目前,校内所有教室都安装了交互式多功能一体机,实现了教学的智能化。建有大型高标准塑胶运动场、足球场、篮排球场、羽毛球场、乒乓球场等运动场地。[2]


办学成果
学院紧贴鲁南地区产业发展需要,开设了制造、医药卫生、土建、电子信息财经、资源开发与测绘、艺术设计传媒等七大门类37个高职专业,拥有机械设计与制造、建筑工程技术、电气自动化技术、药学等4个省级特色专业建设点和1个山东省品牌专业群建设项目,《数控编程与加工》、《电气自动化技术职业能力平台联合课程》等20门省级精品课程,药学、机械设计与制造等2个省级教学团队。学院坚持“校企合作建专业,特色培植强专业”的专业建设思路, 2014年在全省职业院校技能大赛综合排名居第16位。 [2]


专业特色[url=]编辑[/url]
学院紧贴滕州地区产业发展需要,开设了制造、医药卫生、土建、电子信息、财经、资源开发与测绘、艺术设计传媒等七大门类36个大学专科专业,拥有机械设计与制造专业、建筑工程技术、电气自动化、药学等4个省级特色专业建设点和1个山东省品牌专业群建设项目,《数控编程与加工》、《电气自动化技术职业能力平台联合课程》等20门省级精品课程,药学、机械设计与制造等2个省级教学团队。

学院坚持“校企合作建专业,特色培植强专业”的专业建设思路,大力推进“工学结合”的人才培养模式,人才培养质量逐步攀升,学生多次在全国职业院校技能大赛、山东省职业院校技能大赛中取得骄人成绩。学院2009年顺利通过教育部人才培养工作评估。

发展平台[url=]编辑[/url]
学院秉承“兼爱至善、笃学励能”的校训,为学生搭建了 “学生存之技,习发展之能,谋人生之策”的全方位发展平台。
①能力培养平台。近80个学生社团为学生展示才华、发展综合素质搭建了舞台;大学生文化节、大学生志愿者活动、科技服务活动等品牌活动精彩纷呈,广受社会赞誉。
②升学深造平台。学院为有志继续升本求学的学子提供了优质的教学资源。同时,设有成人教育学院,在校学生可选择专升本、成人本科教育、自考本科教育,拿到大专毕业证的同时可以通过成人教育同时获得本科毕业证书。
③学生资助平台。学院通过“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施,构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系,为优秀学生、家庭困难学生提供了全方位的激励机制。


办学特点[url=]编辑[/url]
滕州市,是墨子、鲁班的故里,鲁南的历史文化名城,桑梓教育根深蒂固,传统文化源远流长,流贯南北的大运河在这里蜿蜒流过,博大精深的墨学文化在这里诞生,孕育了这座古城神圣、开放、文明之风。枣庄科技学院就坐落在墨子故里、运河之畔的滕州市。厚重特有的文化底蕴为她的发展提供了得天独厚的文明沃土,枣庄科技职业学院在这神圣、开放、文明、祥和的热土上不断发展壮大。
枣庄科技职业学院是经山东省人民政府批准设立,现占地1000亩,建筑面积24.6万平方米,固定资产总值1.97亿元,实验仪器设备总值2600万元。建有实验室78个,多媒体教室90个,语音室5个,电子阅览室3个。拥有图书27.8万册,校内实习工厂1处,附属医院1所,校外实习基地35个。建院以来,学院立足以“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”的办学宗旨,着力培养专业基础扎实,综合素质高、实践能力强,适应社会经济发展的高技能应用型人才,坚持规模扩大与内涵提高并重的办学思路,团结和带领广大教职员工锐意进取,奋发图强,努力加强软硬件建设,使学院保持了快速、健康、协调发展的良好势头。新校区13万平方米的教学实验楼、学生公寓相继落成使用,价值1000余万元的图书、仪器设备充实到实验室、图书馆,办学条件得到极大改善,为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。

从2008年到2013年来,学院主动适应山东省滕州市经济社会发展的要求,面向当地机械、煤化工等支柱产业,高新技术产业和服务业,不断调整、优化学科专业结构,截止2013年,现开设机械设计与制造、电气自动化技术、矿山机电、计算机应用技术、建筑工程技术、高级护理、药学、工程测量与监理、工程造价、数控技术、焊接技术及自动化、康复治疗技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、矿井通风与安全、汽车检测与维修技术、艺术设计、助产等十八个专科专业。五年制大专、中专现开设计算机应用、网络技术、电子技术、机械制造与控制、护理、针灸推拿、助产等8个专科专业,各类在校生10027人。涵盖理工、医学、农经等三大学科门类,形成了以理工为主,医为特色的多形式、多层次、多规格的办学模式,拓宽了办学领域、增加了办学活力。
  学生是学校的主体,而教师则是学校的支柱。师资力量是决定高职院校竞争力的核心要素,教师队伍的水平直接决定了综合办学水平。专任教师的质量、结构和“双师型”教师的比例决定着高职院校师资力量的强弱。枣庄科技职业学院实施人才强校战略,“树名师、创名校”,打造高素质的教师队伍,以高层次人才培养、引进为重点,采取激励措施,鼓励教师进修,不断提高学历层次,实施“人才强校”和“名师工程”,
重视学科带头人和学术骨干队伍的建设,定期组织优质课评选、多媒体课件设计比赛、学科带头人选拔,教学优秀奖评选等活动,积极开展学术交流与合作,聘请一定数量的客座教授到校任教,选派优秀骨干教师出国研修,同时学院倡导教师从事科研工作,坚持以科研带动教学,积极引导教师参加科技服务,生产实践和社会服务活动,提高教师素质,2012年,师资结构有了明显改善,师资水平有了明显提高,拥有一支治学严谨,学识渊博、技能高超的高水平的师资队伍,学院现有教职工680人,专任教师428人,其中,教授、副教授、高级讲师以上职称的203人,研究生74人,“双师型”教师所占比例为67%,有力地保证了教育教学水平和质量的提高。
职业教育的基本属性决定了教学工作必须以实际应用为目标,以职业能力培养为宗旨。枣庄科技职业学院积极推进教学改革,构建以实践教学为主线的教育教学模式,调整知识结构和课程,形成了以综合素质培养为目标,以应用能力和技能培养为主线的课程体系和实训体系,同时不断加强精品课程建设,积极推行“双证制”,把职业资格认证和技能鉴定认证的要求贯穿到整个教学和实训过程,培养了学生的实践能力和创新能力。

学院十分重视校外实训基地的建设,不断拓宽校企合作的渠道,开辟了滕州机械行业实习基地、华东煤炭院校实习中心、枣庄市立医院、滕州中心人民医院等校外实习基地35个,学院为企业提供技术指导和业务培训,企业接受师生实践锻炼,优先接受优秀毕业生就业,形成了良好的合作关系。学院先后投资1000万元装配了数控加工中心、PLC实验室、全自动生化分析仪、彩超、仿真人体等大型设备,极好地满足了专业技能训练,模拟操作和实习、实践锻炼,各专业的实习实训课开出率为100%,充分地体现了职业技术教育的特色。
开放性、多样性、共享性是一所现代职业学院所要具有的特征。枣庄科技职业学院开展了广泛地国际交流与合作,先后有美国、日本、德国、韩国等国家的专家到学院参观访问,并与韩国闻庆大学、澳大利亚爱恩国际教育集团、滕州市中心人民医院签署了联合办学协议,实行“3+2”中外合作培养模式,共同培养机械制造、医护等专业具有国际水准的学生,走出了开放性办学的新路子。
  学院非常重视贫困学生的帮扶救助工作,先后成立了滕州慈善总会枣庄科技职业学院助学基金会、山东移动公司滕州分公司助学基金会,多方筹资近30余万元,206名学生得到救助、奖励,为贫困学子铺就了一条通向大学的“绿色通道”,这一举措受到政府、社会、家长和学生的广泛赞誉。

枣庄科技学院十分重视校园文化建设,通过文化的传播和创造,促进学生的社会化、个性化、文明化。在校园内部,每一条道路,每一片绿地,每一栋建筑都被赋予了丰富的文化内涵,每时每刻都潜移默化着学生的心灵。学院重视学生的素质培养,强化德育教育和人文综合素质教育,在学生中树立成才先成人的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观。创建和谐校园、爱国主义教育、学生文化科技艺术节等丰富多彩的育人活动和学生社团活动,营造了有利于青年学生健康成长的育人环境和氛围,拓展了德育教育的渠道,增强了教育效果,06年学院被评为市精神文明单位。
枣庄科技学院以出口带入口,以出口畅促进口旺,招生生源丰富,

就业渠道畅通,2006年取得了一年招生5200人的历史性突破,彰显了学院的强大办学实力和发展后劲。学院积极开拓就业市场,加强就业指导和推荐工作,组织毕业生的跟踪调查,及时与用人单位沟通,形成了良好的信息反馈制度,提高学生的就业质量,树立学院声誉。学院积极与企事业单位开展订单式培养。先后与省内和当地知名企业签订了订单培养协议书,同时加入了中国南方、上海等人才市场,与广州、上海、苏州和省内100余家高新企业和卫生医疗单位签订就业安置协议,五年制大专、中专毕业生就业率保持在96%以上。
  枣庄科技职业学院通过建立现代管理制度,构建创新的管理方式,加快了学院管理规范化建设步伐,使学院的各项管理工作上台阶、上水平,建立完善了具有竞争、激励特征的管理体制和运行机制,抓好干部、教师、学生干部的队伍的建设,使学院的各项工作步入了规范化、标准化的轨道,促进了学院各项事业的蓬勃发展。

“九万里风鹏正举”。枣庄科技学院正以敢为天下先的精神、势不可挡的锐气、高歌向天的豪情,以“三个代表”重要思想统揽全局,认真落实科学发展观,齐心协力,敬业奉献,用智慧和汗水谱写职业教育的新篇章。


就业去向[url=]编辑[/url]
学院大力推行“工学结合、订单培养、顶岗实习、双证互通”的人才培养模式,

积极将毕业生就业端口前移,先后与200多家企事业单位合作建立了合作育人、合作就业、合作发展关系。“鹰普班”、“山防班”等与10余个大型知名企业合作成立的冠名班,以及与滕州市人民医院和北京、上海等地大型医院开展的订单培养、就业+实习等就业模式,使一大批学生解决了就业的后顾之忧。高职毕业生一次性就业率为92.9%,工科类所有专业就业率100%。在2011年山东省人社厅、教育厅高校就业评估中,学院位列鲁南片七所高职院校之首。近年来,学院先后荣获山东省先进基层党组织、山东省德育工作先进单位、山东省职业教育师资建设先进集体、山东省高校学生宿舍管理工作先进单位、山东省卫生工作先进单位、枣庄市花园式单位、枣庄市平安和谐校园等荣誉称号 [3]


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